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教育研究全国集会（きょういくけんきゅうぜんこくしゅうかい）は、日本教職員組合が主催する全国的な教育に関する研究集会である。略称は全国教研（ぜんこくきょうけん）。 1950年6月、朝鮮戦争が勃発し、再軍備や戦後民主教育を見直す逆コースともいわれる教育政策のもとで日本教職員組合はスローガン「教え子を再び
人々が集まること。 また， 集めること。
ある共通の目的のために， 多くの人が一定の場所に集まること。 また， その集まり。 寄り合い。
有限会社日曜学習社を福岡市に設立。 1977年3月 - 株式会社全教研久留米を設立。株式会社全教研北九州を設立。 1989年2月 - 株式会社全教研福岡を設立。株式会社全教研佐賀を設立。 1990年10月 - 株式会社全教研全教研久留米が関連会社7社を吸収合併し、株式会社全教研と改称。 1993年3月 - 本社を福岡市中央区大手門に移転。
共通の信仰によって形成される人々の集まり。 また， その礼拝などの宗教儀礼に用いる建物。 主にキリスト教や新宗教の一部でいう。
1999年大阪 「こりゃたいへんだ!うかうかしてはいられない ～変革期に問われるボランティアコーディネーターの創造性～」 2000年東京 「研ぎ澄まそう、時代を見極める能力（ちから） ～地域、市民とともに新しい扉をひらこう～」 2001年大阪 「コーディネーターが拓く21世紀の扉 ～市民の社会参加を支えるプロをめざして」
研究家及び一般愛好家のそれぞれを構成員として抱える組織の場合、学術組織的側面と趣味の集まりの会的側面の二面性を持つ事が多い。 原理研究会、リアリズム研究会、言語学研究会、憲法研究会、自由主義史観研究会、歴史学研究会、歎異抄研究会、子どもたちのインターネット利用について考える研究会
研修会（けんしゅうかい） 企業内教育 - 社員研修などの会合。 新進棋士奨励会#研修会 - 新進棋士奨励会の下部組織。 研修 このページは曖昧さ回避のためのページです。一つの語句が複数の意味・職能を有する場合の水先案内のために、異なる用法を一覧にしてあります。お探しの用語に一番近い記事を選んで下さい
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