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教育を提唱したのに始まるとされ、以後写真や映像機器（映画・テレビ・ビデオ等）、情報機器（コンピューター等）の開発・普及によりそれらが視聴覚教育に取り入られてきた。 学校における視聴覚教育については普通教室においても行われるが、視聴覚教育に使われる主な施設として次のようなものがある。 視聴覚教室 音楽室
音を感じる感覚。 昆虫類と脊椎動物にみられ， 後者のうち鳥類・哺乳類では， 音波が鼓膜を振動させることに始まり， 内耳の渦巻管に達することで生じる。
聞いたり見たりすること。 視聴。
(1)見ることときくこと。
外界からの光を刺激として生じる感覚。 ヒトでは光が目の網膜を刺激し， そこに生じた神経興奮が大脳の視覚野に伝えられたときに生じる。 明暗覚・色覚・形態覚・運動覚を含む。 視感。
豊橋市視聴覚教育センター（とよはししちょうかくきょういくせんたー）は、愛知県豊橋市大岩町字火打坂19-16にあるプラネタリウムや数多くの参加型展示物を設置した科学教育施設である。 豊橋市地下資源館が併設されている。 視聴覚教育センターは、1974年（昭和49年）10月9日に開設された。鉄筋コンクリ
反対に、音の出力は音声通信などの他の音響信号の妨げになりうる。このことは聴覚ディスプレイを特定の領域で使用することを難しくしている。さらに、音響出力は耳障りになったり気を散らすことがある。 ^ McGookin, David K.; Brewster, Stephen A. (October
日本放送協会（2016年1月4日閲覧） ^ 日本テレビ視聴率買収事件コトバンク ^ 「毎分視聴率」を出す民放と出さぬNHK 番組制作の意識に差NEWSポストセブン2014年2月11日7時0分配信 ^ 明菜、聖子、薬師丸って…若者は興味ゼロ歌手連発で視聴率低下の紅白 捨て合う若者とテレビ ビジネスジャーナル2015年1月9日配信
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