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義塾賞（ぎじゅくしょう）は、慶應義塾大学教員の中で学術上有益な研究業績、教育実践または教育行政上の功績を挙げた人物に、その業績を讃えて贈られる学術賞である。学問水準の向上に寄与する研究業績を挙げた慶應義塾大学の教員に贈られる「福澤賞」とともに慶應義塾学事振興資金により、昭和24年（1949年）以来毎年実施されている。
慶應義塾（けいおうぎじゅく）は、日本の学校法人。福澤諭吉が1858年に中津藩江戸藩邸で開いた蘭学塾が起源。シンボルマークは、ペンマーク。 中国においては、「義塾」とは公衆のために義捐金で運営される学費不要（無月謝）の学塾を意味し、14世紀半ばの元末に書かれた陶宗儀『輟耕録』にみられるという。
で区切られていて、ここで個別指導が行われる。 個別指導 1授業（1コマ）は90分 集団授業の学習塾・予備校と違い、個別のカウンセリングを通して学習計画がプランニングされ、生徒は予め設定した曜日・時間に通塾し、授業を受ける。また、授業日はその当日の都合などによって別の日時に振り替えることができる。ただ
吾塾は家庭的ならんことを期す 吾塾は感化を永遠に期す 吾塾は天賦の特性を発達せしめんことを期す 吾塾は宗派の如何に干渉せず 吾塾は新旧思想の調和を期す 吾塾は社会との連絡に注意す 校名は明治初期に穂高地方15村が共同で設立した「研成学校」に由来し、井口が退職した穂高高等小学校の前身で
ック（ベトナム語版）などがいる。 東京義塾は書字文化の改革に取り組んだ。東京義塾はベトナム語を書き表す書字体系として国語（クオックグー）を推奨し、教科書や新聞を従来の漢文（古典中国語）に代えて、クオックグーで出版した。クオックグー
院及び医学塾が開設され、以後、松本は北門社の共同管理者となった。 新塾は英学を専門とし、初代英学教師（塾長）は尺振八、続いて林董（松本の実弟）、安藤太郞が継いだ。明治4年（1871年）1月に入塾した福島安正の回想によれば、当時の塾主は山東、塾長は横尾東作、塾監白川有源で、横尾・白川が仙台に創設された
児童・生徒に学問・技術を教えるための私設の学校。 書道塾・算盤(ソロバン)塾・英語塾・進学塾・学習塾など種種のものがある。 江戸時代には， 国学塾・漢学塾・洋学塾のほか武芸や芸事などを学ぶ各種の塾があった。
く、ヴァイオリンオーケストラのために作曲された曲の編曲ものを取り上げることが多い。近年では交響曲をプログラムに取り上げることも増えてきている。 これは打楽器や木管楽器などのパートを自前で抱えているためであり、他のマンドリンオーケストラとは一線を画した特徴であるといえよう。 慶應義塾マンドリンクラブ
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