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義務教育（ぎむきょういく、英: compulsory education）とは、国が国民に対して教育を受ける、受けさせることを義務付けることである。アメリカ独立期やフランス革命期に形成された近代公教育思想に淵源を持っており、欧米では生存権の一環として教育を受ける権利運動が展開された。日本では日本国
学校教育（がっこうきょういく）とは、学校で行われる教授言語による教育。 公教育（こうきょういく）と密接な関係がある。公教育とは、国家や地方自治体や学校法人が行う公的な性質をもつ教育のことで、学校を通じて行われるためである。 なお、教育そのものは、学校教育のほかにも社会教育や家庭教育などが
（女子師範代用附属校）惜陰尋常高等小学校が「鯖江町惜陰国民学校」に改称。 1943年（昭和18年）4月1日 - 師範学校が官立（国立）移管される。 福井市豊島国民学校を「福井師範学校男子部附属国民学校」に改称。 鯖江町惜陰国民学校を「福井師範学校女子部附属代用国民学校」とする。
平成十一年文部省告示第百七十六号（大学院設置基準第九条の二の規定に基づく大学院の研究科における一個の専攻当たりの入学定員の一定規模数を専門分野ごとに定める告示） 平成十一年文部省告示第百八十五号（専修学校設置基準第十二条の規定に基づく専修学校が履修させることができる授業） 平成十年文部省告示
教育課程、教育評価、教育制度、教育に関する権利・義務、教育行政・教育法令、教育に関する理念や歴史などについての理論的・実践的研究が含まれる。第二次世界大戦以前は「教育学」という語で教育心理学や教育社会学などと区別された教育
高知市立義務教育学校土佐山学舎 大豊町立大豊学園 大川村立大川小中学校 八女市立上陽北汭学園 八女市立矢部清流学園 宗像市立大島学園 福智町立金田義務教育学校 香春町立香春思永館 伊万里市立南波多郷学館 大町町立小中一貫校大町ひじり学園 多久市立東原庠舎東部校 多久市立東原庠舎中央校 多久市立東原庠舎西渓校 玄海町立玄海みらい学園
校を5年間、中学校を2年間とするなどと課程修了を早める学習を可能にする。 高校から大学への飛び入学制度導入を促進するため対象者年齢資格に関わる要件を暖和。 高校生が大学レベルの教育を受け、単位取得できる。 高校と大学間の連携協議会を設置する。 福田康夫の考え 福田康夫は所信表明演説で「信頼できる公教
北海道教育大学附属釧路義務教育学校開校 個性と協働性を尊重し，たくましく生きる人間 あかるく 明るい、のびのび行動する子ども かしこく 創造性を生かし、自ら学ぼうとする子ども なかよく 仲間を大切にし、力を合わせる子ども たくましく 健康な体と強い意志で、ねばり強くやりぬく子ども たくましく生きる人間 創造することのできる人間
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