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専門学校が追加され、更に専修学校制度（高等専修学校、専門学校）も追加されるなど、中等教育以降高等教育に至る課程の複線化がなされている。 アメリカ 典型的な単線型学校制度である。高校も総合学科がほとんどである。 ドイツ 典型的な分岐型学校体系である。 ^ a b c 『教育改革をデザインする』 74頁。
附属学校としているが、高等学校を頂点としている例もある。 附属学校は「附属」「附属校」と通称されることが多く、高等学校は「附属高校」「附属高（附高）」、中学校は「附属中（附中）」、小学校は「附属小（附小）」、幼稚園は「附幼」と通称されることも多い。 国の指針により、法令及び公用文での
(1)ある関係のもとにつながった統一体。 体系。
〔「吊(ツ)り」と同源。 代々の系統， 師弟関係などを線を引いてつりさげるように示したことからという〕
(1)仲間。 同類。
系統に各電源が周波数・位相を合わせる能力 2.慣性力 系統の周波数の急変を防ぐ能力 これらの機能は同期発電機の運動エネルギーによる慣性、位相ズレによってトルクが変わることによる同期化力によって得られたが、直流を交流に変換する単純なインバーターではこうした機能が得られない。 太陽光発電などの分散型電源
く、60歳では約168万円に拡大していた。このほか、サンプルをもとに40歳時のモデル年収を推計したところ、理系男性が約717万円、文系男性が約680万円だった一方、理系女性が約498万円、文系女性が約402万円と男性の方が約220～280万円も高く、男女間の賃金格差が浮き彫りとなった。また、出身学部
女子によって受け継がれる系統。 また， 母方の血統。
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