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社会言語学における世界言語（せかいげんご、英: world language, global language）または国際語（こくさいご、英: international language）は、地理的に広い領域で使用され、異なる言語を使う人々が交流することを可能にする言語
ビア語のまま学び・理解し・暗記すべきものとされているので、クルアーンが経典として学ばれれば必然的にアラビア語が学ばれる、という関係になっている（キリスト教の聖書がかなり積極的に多言語に翻訳され、翻訳された状態で読まれるのとは状況が異なっている）。 東ヨーロッパ諸国の多くは、ソヴィエト連邦に属してい
第四世界（だいよんせかい、英語: Fourth World）は、経済のグローバル化から取り残され、社会的に排除された空間。サハラ以南のアフリカ、ラテンアメリカ、アジアの農村の貧困地域のほか、アメリカ合衆国のインナーシティ・ゲットー、アジアの巨大都市の貧民街なども含む。 [脚注の使い方] ^ 渋谷望 著「排除空間の生政治
指摘するリスナーに対し岡村は自身の記憶をたどり「俺、こんなこと言うたことないけどな」と語り、「自分らは第3世代に入っていかないかんくらいのところに居させられたからね」と当時のプレッシャーを語り、自ら「第4世代」を自称したのは「そこは、ちゃうと一個（世代を）下がろうとしたのかもしれない」と振り返った
(1)思想・感情・意志などを互いに伝達し合うための社会的に一定した組織をもつ， 音声による記号とその体系。 また， それによって伝達し合う行為。 文字の使用を含めていうこともある。 ことば。
〔「ごん」「ご」ともに呉音〕
〔「げん」「ぎょ」ともに漢音〕
語年代学の有効性について疑問視する言語学者も多い。またスワデシュ・リストの語彙が本当に基礎的といえるかどうかについても疑問が出されている。 言語年代学では語彙統計学的方法を用いてはいるが、語彙統計学では必ずしも「基礎的な語彙は比較的一定した速度で変化する」という仮定は必要とされない。また言語を音韻
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