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小学校教員（しょうがっこうきょういん）は、小学校における教員である。小学校に置かれる職員のうち、おおむね副校長、教頭、主幹教諭、指導教諭、教諭、助教諭、講師、養護教諭、養護助教諭、栄養教諭などの職員が該当する（教員の職階なども参照のこと）。このうち「副校長」「教頭」「養護をつかさどる主幹教諭」「栄養
才教学園小学校・中学校 （さいきょうがくえんしょうがっこう・ちゅうがっこう）は、長野県松本市村井町北二丁目にある私立小学校・中学校。設置者は学校法人才教学園。2012年(平成24年)5月1日現在の生徒数は小学校が20学級315名、中学校が8学級151名。開校時に松本市が構造改革特別区域研究開発学校設置事業を申請し認可を受けた。
を養うこと。 日常生活に必要な衣、食、住、産業等について、基礎的な理解と技能を養うこと。 日常生活に必要な国語を、正しく理解し、使用する能力を養うこと。 日常生活に必要な数量的な関係を、正しく理解し、処理する能力を養うこと。 日常生活における自然現象を科学的に観察し、処理する能力を養うこと。
培根達支とは、中国の哲学者である朱子が編纂した『小学』の「題辞」（序文）の一節「建学立師、以培其根、以達其支」に基づいている。この言葉には「人生を豊かにし、学問を大成させるには、生き方の根本、学びの基礎・基本を若いうちにしっかり養い育てることが重要である」という意味がある。 立命館小学校の校章は、
英国国教会（英国聖公会）を淵源とする米国聖公会が設立した学校であるが、長崎でミッションを開設した当初からルーツである英国国教会とは、同じ聖公会として連携を行い、1887年（明治20年）に日本において合同し、日本聖公会を設立。立教学院は、英国国教会と米国聖公会を母体として成立した学校法人で、英国
学校教練（がっこうきょうれん）とは、大日本帝国の学校における教練をいう。「教練」とは教えて熟練させるの意。軍事教練ともいう。1925年から行われ、これによって配属された陸軍現役将校を一般に配属将校という。 学校教練を履修した者は陸軍では幹部候補生（学校教練制度設立当初は一年現役兵）を命ぜられる資格、徴兵の猶予や徴兵時に兵役
教会学校（きょうかいがっこう）、日曜学校（にちようがっこう）は、キリスト教教会・仏教寺院が日曜日などに幼児や児童を集めて行う教育活動で後にそれぞれキリスト教会・仏教の各宗派が採用し普及した。 1780年、イギリスのロバート・レイクス（英語版）が個人的に宗教教育・道徳教育を施したのが起源である。プロ
学校教育（がっこうきょういく）とは、学校で行われる教授言語による教育。 公教育（こうきょういく）と密接な関係がある。公教育とは、国家や地方自治体や学校法人が行う公的な性質をもつ教育のことで、学校を通じて行われるためである。 なお、教育そのものは、学校教育のほかにも社会教育や家庭教育などが
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