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(1)まなびおさめること。 勉強すること。
学問をまなぶこと。
を重んじることが重要だ。 工夫の原則 問題解決のための正解は1つにかぎらない。ブレーン・ストーミングなどを使って、学習者の創意工夫、自由な発想を引き出すことで、新たな発見や革新が促される。一人で抱えていては解決しなかった問題が、共有し衆知を集めることで解決に導かれることも多い。
学校の外。 学校以外の場所。
え、高潔な人格、確乎とした識見並びに近代人にふさわしい健全で豊かな思想感情を培い、これによつて人類と祖国とに奉仕する人材を育成することを目的とする。 また、全ての学習院系列校に共通する教育目標として、 ひろい視野 たくましい創造力 ゆたかな感受性 を掲げている。 学習院大学 学習院女子大学:前身は学習院女子短期大学（女子大学）
外国語を修得させる環境と、当該外国語修得のためのあらゆる教授法を採択している各種の（外国語の）学校をいう。 その外国語学校の教育は、母語話者との個人教授による教授法や、いわゆる『寺子屋式』教授法、オーディオ・ビジュアル器械装置を介して外国語を教授する現代言語学
外国人学校（がいこくじんがっこう）は、外国人を対象とした教育施設。日本ではインターナショナル・スクールや民族学校などが含まれ、各種の初等教育や中等教育が行われている。 日本にある外国人を対象とした教育施設には、学校法人による私立学校から、私塾や寺子屋的ないわゆる無認可校まで多様なものがある。それらの
青年学校令（昭和10年勅令第41号）の公布・施行により、実業補習学校と青年訓練所が統合され、青年学校となる。 実業補習学校には、「工業補習学校」・「農業補習学校」・「水産補習学校」・「商業補習学校」・「商船補習学校」などがあった。 中でも「農業補習学校」は他の補習学校に比べて増加数が著しかった。
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