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統一行進（競技自体は別の国として参加）を行うなど、スポーツの分野では統一の機運は比較的高く、2008年に行われた北京オリンピックでは、真に統一された選手団として出場させる計画もあったが、実現せず、行進も別々で行われた。 2015年1月1日、北朝鮮の金正恩は、南北対話を望む主旨の発言を行った。
教育問題（きょういくもんだい）とは、教育現場で生起する諸問題の総称。教育問題は、子供自身の問題と、学校教育制度の問題とに大別される。 各問題についてはCategory:教育問題を参照。 内部的要因 いじめ、不登校、非行 校内暴力、学級崩壊 学業不振、学歴信仰、活字離れ、学力偏差値 精神疾患、発達障害
宗教問題（しゅうきょうもんだい）とは、宗教や信仰に関連する問題のことである。 アメリカ合衆国の陸軍士官学校内の教会で、無宗教の生徒が礼拝を強制される事例や、空軍士官学校で非キリスト教徒の生徒が改宗をすすめられる事例が起きた。これに対し、アメリカ軍とキリスト教の結びつきと批判する人物がいた。
社会問題（しゃかいもんだい）とは、一般に広くその存在が知れ渡っている未解決の普遍的な問題・懸案事項のこと。 特に現象に対して批判的なニュアンスを含まない関連語には社会現象がある。政治の方向性や特定の政策に関連している場合や、施政の上での課題となっている場合には、政治問題とも呼ばれる。 なお、社会問題に
ウィクショナリーに関連の辞書項目があります。 問題 問題（もんだい、英: problem）とは、（問題解決の分野では）現状と目標との間にある障害（差、ギャップ）のことである。 その他に、一般には次のような意味をもつ。 問い(英: question) - 試験における問題(question) 課題 -
教科書問題（きょうかしょもんだい）とは、学校で使用される教科書の記述や内容などを巡って、議論や対立などが発生する諸問題の総称。しばしば政治問題や社会問題として論じられる。 歴史、社会問題、性教育、家庭科における家族の描き方など、社会への見方が大きくかかわる分野では、政治観や社会観の対立に伴って問題となることがある。
統一教会信徒の拉致監禁問題（とういつきょうかいしんとのらちかんきんもんだい）は、世界基督教統一神霊協会（統一教会、統一協会。2015年から世界平和統一家庭連合）の信徒に対して家族が脱会説得工作の専門家を通して強制的に隔離して脱会説得することを、統一教会が「拉致・監禁であり信仰の自由を侵害されている」
暦月は5月、秋分を含む暦月は8月となるように調整する」というルールが設定されていた。 1912年（明治45年）には、天保暦の置閏法を、平山清次が次のように明文化している (平山規則)。 冬至を含む暦月を11月、春分を含む暦月を2月、夏至を含む暦月を5月、秋分を含む暦月を8月とする。
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