语言
没有数据
通知
无通知
独立行政法人海技教育機構（かいぎきょういくきこう、英: Japan agency of Maritime Education and Training for Seafarers）は、船員教育・養成をつかさどる国土交通省所管の独立行政法人。船員および船員になろうとする者に対し船舶の運航に関する学術及
には関連が認められない点、および「小・中学校教育課程実施状況調査結果」を参照しつつ、そもそも学力が低下しているという前提が確認できないと主張し、「手前勝手に「愛」や「規律」「奉仕活動」を押しつけても」子どもたちの離反を強めるだけである、と同会議の姿勢を批判している。 [脚注の使い方] ^ 緊急シンポジウム・新政権に何を期待するか
株式会社産業再生機構（さんぎょうさいせいきこう）は、株式会社産業再生機構法に基づき、2003年から2007年の4年の間だけ存在した日本の特殊会社。2003年4月16日設立され、2007年6月5日に清算結了して消滅している。 預金保険機構が株式の過半数を保有するものとされていた。金融再生
敷地・建物内に管理事務所が設けられている。 日本人以外も比較的入居しやすいため、外国人のコミュニティが形成される団地がある。例えば、川口芝園団地（埼玉県川口市芝園町）のように、隣接した小学校の児童の多くが外国人児童（2003年の入学児童の4割が中国籍）というところもある。 都市
的な見地に基づいて制定された刑罰であり、法を破った囚人にとっても"再教育"を受けられるので有利であるとしている。 ^ 例えば、新人民は奴隷のように週七日間の農作業を命じられ、旧人民とは違い新人民は自由に畑の農作物を食べることが許されなかった。もし新人民が畑の農作物を盗めば村の広場で指を切り落とされ
公益財団法人日本高等教育評価機構（こうえきざいだんほうじん にほんこうとうきょういくひょうかきこう、Japan Institution for Higher Education Evaluation; 略称：JIHEE）は、日本の大学等の機関別認証評価を実施する第三者評価機関。
元どおりに組み立てること。
日本語教育（にほんごきょういく）とは、外国語としての日本語、第二言語としての日本語についての教育の総称である。 日本語教育とは通常、日本語を母語としない人（主に外国人）に対し、日本国内外で日本語を指導することを指す。ただし日本語を母語とする人を対象とする「国語教育」を「日本語教育」と表す場合もある。
搜索 
搜索 搜索 
