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調し、炎天下での草取りや寒中の体操などで心身を鍛えさせていた。卒業後の進路の中では専攻科への進学が最多であったが、1928年度卒業者は東京女子大学、聖心女子学院、東京家政学院に進学する者もあった。 1924年（大正13年）、三菱本社で理事会が開催され成蹊高等女学校の学園からの分離が議題に挙がったが
旧制高校の基本的な骨格は、1886年の中学校令により設立された第一から第五、山口、鹿児島の7官立高等中学校のうち、鹿児島を除く6校が1894年の高等学校令によって改組されたときに完成した。同令では、専門学科の教育を行う機関と定義され、但し書きによって帝国大学入学者の
旧制中学校に相当する4年制の尋常科と、大学予科に相当する文科・理科からなる3年の高等科が設置された7年制旧制高等学校である。 独特の制服と制帽（紺色の背広服にネクタイ、お釜帽子）に代表される自由で文化的・芸術的センスを重視する校風 で知られ、生徒は「成城ボーイ」の名で呼ばれた。 1925年にドイツの哲学者パウル・ナトル
1924年（大正13年）11月3日： 第1回記念祭・第2回陸上運動会開催。 寮歌 『人絢爛の美にただれ』 （木村貞吉 作詞） 発表。余田弦彦 『豪気節』 もこの年の作。 1925年（大正14年）6月： 寮報 『南溟』 創刊。 1928年（昭和3年）7月： プール完成。 1928年（昭和3年）12月15日：
されていたため、成蹊小学校への入学が帝国大学（主に東京大学など）への進学に直結することとなり、人気を集めた。 一般には、「自立・連帯・創造」と略称。凝念（ぎょうねん）という瞑想により自己と向かい合うこと、心力歌、身体の鍛練などを通した個性の育成、食農教育という早くからの食育の実践、日記（こみち）指導
新制移行後、先述のような事情もあって、旧制武蔵高校の教員の多くは、他の旧制高校のように新制大学ではなく、新制の武蔵中学校・高等学校で教鞭を執ることとなった。また同窓会も新制武蔵高校に継承されたため、旧制武蔵高校を継承する機関は、一般には武蔵大学ではなく新制の武蔵
報道内容への不満が原因。49名検束、戒飭処分に。 1928年1月： 学園自由化を求める半ストライキ事件。 1929年11月： 校長による教育勅語誤読を口実とするストライキ事件。 1930年9月： 左翼学生検挙。2名退学、11名停学。 1931年12月： 開校十周年記念式典ボイコット （松崎水亭事件）。 生徒処分に絡みストライキ。
旧制府立高等学校（きゅうせいふりつこうとうがっこう）は、1929年（昭和4年）2月に東京市（現：特別区）に設立された公立（東京府立）の旧制高等学校。のち東京都立高等学校（旧制）と改称。 改正高等学校令に基づき東京府により7年制の公立旧制高校として設立され（公立高
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