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幼小中高一貫校（ようしょうちゅうこういっかんこう）とは、既存の幼稚園・小学校・中学校・高等学校を統合した学校。 かつて一貫校といえば私立の学校がほとんどであった。しかし園児の発達に合わせた教育をするためには幼稚園、小学校、中学校、高等学校とでまったく別な教育をするより一貫性を持たせて教育をした方が良
無試験で上級学校に進学する学校を俗に「エスカレーター式」「エレベーター式」と呼ぶこともあるため、幼小中一貫校もこのように呼ばれることもある。 上記記載されている事とは別に、過疎地などでは幼稚園、小学校と中学校で校舎・敷地を共用する幼小中併設校（幼小中併置校）が存在する。このような形態の学校では一部の行事などを幼・小・中学校合同で実施することがある。
幼小一貫教育（ようしょういっかんきょういく）とは、就学前教育（一般の幼稚園で行われている教育）と初等教育（一般の小学校で行われている教育）の課程を調整し、幼稚園での保育成果を効果的に小学校低学年時教育に引き継いだ、無駄を省き一貫性を持たせた体系的な教育方式のことである。これを行っている学校のことを幼
幼小中高一貫教育（ようしょうちゅうこういっかんきょういく）とは、就学前教育（一般の幼稚園で行われている教育）と初等教育（一般の小学校で行われている教育）と中等教育（一般の中学校や高等学校、中等教育学校で行われている教育）の課程を調整し、無駄を省いて一貫性を持たせた体系的な教育方式のことである。これを
日本の小中一貫校（にほんのしょうちゅういっかんこう）は、小中一貫教育を施す日本の学校である。小学校と中学校の教育を統合した公立の小中一貫校が各地で徐々に開校してきている。 中高一貫校と異なり、設置者が同じ市町村であることが多いため新設或いは既存の小中学校を改編する形で設置しやすい。
小中一貫教育（しょうちゅういっかんきょういく）とは、初等教育（一般の小学校で行われている教育）と前期中等教育（一般の中学校で行われている教育）の課程を調整し、一貫性を持たせた体系的な学校制度のことである。また、これを行っている学校を小中一貫校（しょうちゅういっかんこう）という。
1909年（明治42年）、広島市長。 『明治人名辞典Ⅱ 上巻』（底本･『日本現今人名辞典（明治三三年）』）をノ三十一によると、 ｢君は廣島縣の人代議士なり家世世農を業とす安政三年十一月生る 夙に和漢學及ひ英學を修む曾て戸長、県會議員、村長となる 明治廿七年以來縣の第二區より撰はれて衆議院議員となること四回現
8月20日、禁獄三年の刑を受け、青森監獄収監中に病死した。 ^ a b c d e f 『幕末維新大人名事典』下巻、209頁。 ^ a b c 「国事犯中村貫一口供」 ^ a b c 『明治過去帳』137頁。 ^ 『日本官僚制総合事典：1868 - 2000』98頁。 秦郁彦編『日本官僚制総合事典：1868
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