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新教育運動（しんきょういくうんどう）とは、「新教育」（英語: New Education）または「新学校」（英語: New School）をキーワードに19世紀末のイギリスではじめられた教育改革運動のこと。 新教育（しんきょういく、英語: New Education）とは、20世紀初頭に始まった新し
DRMやソフトウェア特許のために特定権限でしかソフトウェアが実行できない環境を作ることは利用者の自由を阻害するものであり、そのような行為をTiVo化と呼称しそれに対抗する多くの社会運動を支援している。GPLv3ではTiVo化を不可能とする条文を取り入れている。 ルック
自由アチェ運動（じゆうアチェうんどう、インドネシア語：Gerakan Aceh Merdeka、GAM）はインドネシアのアチェ州の分離独立を目的としていた武装組織。スハルト政権下では「治安撹乱分子」とされていた。正式名称はアチェ・スマトラ民族解放戦線（Aceh/Sumatra National Liberation
ルワン・バンナコーンコウィット（Luang Bannakornkowit 閣僚） アーナンダ・チンタカノン（Ananda Chintakanond 外交官、後ECAFEに奉職） ルワン・ディタカーンパクディ（Luang Dithakarnpakdi 外交官） ディレーク・チャイナーム（タイ語版）（蔵相、外相経験者）
す。夫（そ）れ有司、上は帝󠄁室（すめらみこと）を尊󠄁（たつと）ぶと曰（い）はざるに非（あら）ず、而（しか）して帝󠄁室漸（やうや）く其（その）尊󠄁榮（そんえい）を失（うしな）ふ。下は人民（おほみたから）を保（たも）つと曰（い）はざるに非（あら）らず、而（しか）も政令百端、朝󠄁出暮
剛体の運動は運動エネルギーによって定義される楕円体が慣性座標系において、ある平面状を転がる運動とみることもできる。詳しくはポワンソーの楕円体を参照のこと。 地球の自由歳差運動は章動、ないし章動のうちの自由章動成分である。 オイラーのコマ 若田宇宙飛行士のおもしろ宇宙実験 Try Zero-G（続編）（17m58s〜） -
全くの自由というわけではなく、児童たちがどういうことを誰と一緒にどんなふうに遊ぶかを観察することもできるし、またその遊び行動の中から園児たちの社会の中のソシオメトリーのようなものも見えてくる。なにもしないということではなく、これも保育の形のひとつなのである。 自由保育が、放任保育のように、ただ遊ばせるだけの
自由教会、（じゆうきょうかい、Free church）とは、国教会に対し、教会の自立を確保した教会。日本のプロテスタントは、おもに自由教会の宣教師によって伝えられたものである。 自由主義神学（リベラリズム）とは関係が無い。リベラルは教会を国家から分離しようとは願わないとされる。 国教会
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